Kinder stecken voller Neugier und Forscherdrang.

Sie wollen sich die Welt begreifbar machen und sie verstehen. Experimente tragen einen großen Teil dazu bei, dass dies geschehen kann.

Ausprobieren lautet hier das Motto. Denn nur durch Selbsttätigkeit kann das Erfahrene auch verinnerlicht werden.

Bei unserem Flaschenexperiment haben die Kinder erlebt wie Bewegung, Wasser und Luft zusammenwirken. 

Die Kinder konnten ihre Beobachtungen verbalisieren und Hypothesen aufstellen. Fragen wie: „Vielleicht dreht es sich schneller, wenn ich noch fester schüttle.“, „Woher kommt das Loch in der Mitte?“ oder „Warum dreht sich das Wasser?“ wurden gestellt.

Gemeinsam wurde nach Antworten gesucht, hinterfragt und die Neugier zum weiteren Forschen geweckt.